Motivationsturbo zünden

Wenn Ihr Kind so gar keine Lust hat auf Hausaufgaben und Schule, dann ist das sicherlich jeden Tag ein Kampf. Motivation braucht Ihr Kind als Motor seines Handelns.

Dabei gibt es zwei Arten von Motivation für Ihr Kind.  Die Motivation, die von außen kommt (extrinsische Motivation) – Ihr Kind macht etwas, weil es dafür etwas bekommt – und der Motivation, die von innen heraus kommt (intrinsische Motivation) – Ihr Kind macht etwas aus freien Stücken, weil es etwas möchte, weil es ihm Spaß macht.

Wie Ihr Kind seinen „Motivationsturbo“ so richtig zünden kann, damit Schule wieder Spaß macht und die Hausaufgaben schneller erledigt sind und wie Sie Ihr Kind dabei unterstützen können, erfahren Sie in Lektion 4.

Dann wird Ihr Kind schneller lernen und Hausaufgaben machen und es hat wieder mehr Zeit für seine so wertvolle Freizeit. Das wirkt sich positiv auf die Stimmung Ihres Kindes und auch Ihrer ganzen Familie aus.

Leichter-Lernen-Leiter

Damit das Gehirn Ihres Kindes gut arbeiten kann, ist es wichtig, dass das Gehirn angeschaltet ist.

Mit der Leichter-Lernen-Leiter zeigen wir Ihnen und Ihrem Kind viele Übungen, wie Sie das Gehirn „On“ schalten können, das heißt, dass die beiden Gehirnhälften gut zusammenarbeiten.

Machen Sie ein tägliches Ritual daraus vor den Hausaufgaben und Sie werden schon bald feststellen, dass die Konzentration und das Lernen bei Ihrem Kind viel besser gelingt.

Steigere Deine Konzentration

Hat Ihr Kind Probleme sich zu konzentrieren? Lässt es sich von allem oder jedem ablenken? Braucht es sehr lange für die Hausaufgaben und bekommt vielleicht vieles in der Schule nicht so mit?

Stellen Sie sich vor, Ihr Kind kann sich auf „Knopfdruck“ besser konzentrieren!

In dieser Lektion haben wir neben tollen Konzentrationsübungen, mit denen Sie die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes steigern können, auch eine Audiodatei mit einer Fantasiereise. Während dieser Fantasiereise kann Ihr Kind seinen „Konzentrationsanker“ setzen. Ein richtig tolles Tool!

So kann Ihr Kind, sich besser konzentrieren, kann leichter Wissen aufnehmen und ist auch schneller mit den Hausaufgaben fertig!

Positiver Fokus

In dieser Lektion geht Ihr Kind auf Entdeckungsreise.

Es schaut, was alles gut läuft am Tag, was es Schönes erlebt hat. Ihr Kind lernt allmählich seinen Fokus auf die guten Dinge im Leben, die schön sind, die gut laufen, zu lenken.

Bestimmt kennen Sie das aus eigener Erfahrung. Da hatten Sie ein negatives Erlebnis während des Tages und liegen abends im Bett und denken nur über dieses Erlebnis nach. Sie können dann vielleicht schlecht einschlafen und morgens beschäftigen Sie sich weiter damit. Solche Erlebnisse rauben Ihnen die Energie und ziehen Sie runter.

Deshalb legen Sie den Fokus am Abend auf die schönen Dinge des Tages. Lassen Sie es gemeinsam mit Ihrem Kind zu einem Ritual am Abend werden.

So kann Ihr Kind besser einschlafen, fühlt sich wohler und es lernt immer mehr, schon während des Tages, auf die schönen Dinge zu achten! Das gibt Ihrem Kind Energie und gute Gefühle!

Blockaden selbst lösen

Ein Ereignis ist erst einmal ein Ereignis. Je nachdem welche Bewertung Ihr Kind diesem Ereignis gibt, ist es ein positives oder ein negatives Ereignis.

Angenommen, Ihr Kind traut sich nicht mehr, sich zu melden, weil es von der Klasse ausgelacht wurde, als es etwas Falsches gesagt hatte. Ihr Kind hat diesem Ereignis eine für sich negative Bewertung gegeben. Deshalb geht der Arm dann einfach nicht mehr hoch, aus Angst, das könnte noch mal passieren. Ihr Kind hat eine Blockade. Sehr wahrscheinlich hat dies keine positiven Auswirkungen auf die Mitarbeitsnote.

Damit Ihr Kind sich wieder traut, sich zu melden, lernt es in dieser Lektion eigenständig solche Erlebnisse (Blockaden) zu lösen und damit besser umzugehen. So kann es sich auch in Zukunft wieder am Unterricht beteiligen.

Die KEKS-Strategie – in die Eigenwahrnehmung kommen

Kennen Sie das? Sie stehen am Morgen auf und Sie merken, dass Ihre Laune nicht so gut ist. Oder Sie sind sehr genervt, weil Ihr Kind nur Widerworte gibt. Dann werden Sie laut und Sie reagieren so, dass es Ihnen hinterher wieder leid tut.

Vielleicht haben Sie schon bemerkt, dass der Tag entweder gut oder schlecht läuft, je nachdem in welcher Verfassung oder Stimmung Sie sind.

Und Ihrem Kind geht es genauso.

Wir zeigen Ihnen und Ihrem Kind eine tolle Technik, die hilft in die eigene Wahrnehmung zu kommen und die Gefühle und das Denken zu verändern.

Ihr Kind lernt so wahrzunehmen, wie es sich im Körper gerade anfühlt und zu schauen, welche Emotionen und Gefühle da sind. Welche Bilder in seinem Kopf entstehen und was die innere Stimme sagt.

Mit der KEKS-Strategie kann Ihr Kind eine Moment-Aufnahme seines Denkens und Fühlens machen. Wenn Ihr Kind diese regelmäßig anwendet, kann es positiv Einfluss nehmen auf seinen Körper und auf seine Emotionen.

The Work von Byron Kathie – blockierende Sätze umwandeln

In dieser Lektion geht es um negative Glaubenssätze. Glaubenssätze sind Sätze, die Sie sich im Laufe Ihres Lebens angeeignet und für sich als wahr angenommen haben.

Sie wurden im Laufe Ihres Lebens geprägt durch Ihre Eltern, die Erzieher, die Lehrer, Freunde und Mitmenschen. Glaubenssätze können entstehen durch Ihre eigenen Gedanken, die Sie immer wieder denken oder durch Aussagen von anderen Menschen.

Leider gibt es nicht nur positive Glaubenssätze, sondern auch solche, die negativ sind und die blockieren können.

Und vielleicht hören Sie auch ab und zu von Ihrem Kind negative Sätze, die blockieren.

Byron Katie hat mit „The Work“ eine tolle Methode entwickelt, mit der Sie und Ihr Kind negative Glaubenssätze, die blockieren, hinterfragen können, um sie dann in erfolgsfördernde und kraftvolle Sätze umzuwandeln.

Gelingende Kommunikation – Unterschied zwischen Giraffen- und Wolfssprache

Kennen Sie das auch? Manchmal wird aus einer Mücke gleich ein Elefant, nur weil Sie nicht richtig kommunizieren, der Andere vielleicht etwas falsch versteht und sich angegriffen fühlen. So sind Sie schnell in einem Streitgespräch. Dabei wollten Sie das gar nicht. Dann gibt ein Wort das andere und es kommt zu keiner Lösung.

Eine gelingende Kommunikation ist im Grunde genommen recht einfach, Sie müssen nur wissen wie.

Teilen Sie mit, wie es Ihnen geht und was Sie sich wünschen. Wie genau Sie das machen, damit die Kommunikation auch innerhalb Ihrer Familie gelingt, erfahren Sie in dieser Lektion. Wir zeigen Ihnen und Ihrem Kind den Unterschied zwischen der Giraffen- und der Wolfsprache und wie Sie die Giraffensprache allmählich in Ihre Familie einführen können.

So lernen Sie allmählich respektvoll und wertschätzend miteinander umzugehen!

Zielsetzung

Ziele können begeistern und geben Ihnen und auch Ihrem Kind die Motivation, ins Handeln/TUN zu kommen.

Kennen Sie Ihre Ziele und können diese so richtig gut formulieren? Wann haben Sie ein Ziel auch wirklich umgesetzt?

Welche Ziele hat Ihr Kind, im Hinblick auf Schule, auf die Arbeiten? Hat Ihr Kind denn schon eine Vorstellung, was es später nach der Schule einmal machen möchte? Vielleicht denken Sie, das hat ja noch Zeit. Richtig, das hat noch Zeit. Aber wenn Ihr Kind ein Ziel hat, wenn es weiß, was es einmal machen möchte – und dabei ist es völlig unwichtig, ob es diesen Beruf später auch ausübt – dann macht auch die Schule und das Lernen einen Sinn.

In dieser Lektion lernen Sie und Ihr Kind mit der „SMART-Formel“, Ziele zu setzen und diese vor allen Dingen richtig zu formulieren, damit sie auch erreichbar sind.

Finde Deinen Lernkanal

Wissen Sie auf welchem Lernkanal Sie unterwegs sind? Haben Sie schon den bevorzugten Lernkanal Ihres Kindes entdeckt?

In der 13. Lektion geht es darum, den bevorzugten Sinneskanal Ihres Kindes herauszufinden und dabei auch die anderen Sinne noch etwas zu trainieren. Ihr Kind kann am besten lernen, wenn es alle Sinne einsetzt.

Außerdem zeigen wir Ihnen und Ihrem Kind noch Lerntechniken für gehirngerechtes Lernen. Mit diesen tollen Lerntechniken wird Lernen auch Ihrem Kind Spaß machen und es wird sich Dinge viel besser merken können.